Management lidských zdrojů a personalista jako leader firemní kultury

• význam a hlavní úkoly řízení lidských zdrojů,
• role, funkce a osobnost personalisty,
• tvorba strategie řízení lidských zdrojů,
• interní komunikace, její důležitost a účinné prostředky,
• vize společnosti, co vytváří firemní kulturu, práce s hodnotami.

a) Personalista jako expert na komunikaci a podporovatel týmové spolupráce

• skupina versus tým, kdy je dobré podporovat týmovost,
• role v týmu a jejich vliv na výkon a efektivitu,
• komunikační dovednosti HR manažera,
• práce s konflikty, HR manažer jako mediátor.

b) Popisy pracovních míst, kompetenční model

• nové trendy při vytváření popisů pracovních míst,
• popis a specifikace pracovního místa,
• definování klíčových ukazatelů výkonu,
• co je kompetence, jaké jsou klíčové kompetence,
• obecný postup při tvorbě kompetenčního modelu a jeho návaznost do ostatních personálních procesů v praxi.

 

c) Efektivní získávání a výběr zaměstnanců, vedení výběrového rozhovoru

• plánování lidských zdrojů,
• způsob vyhledávání, třídění kandidátů, kritéria pro výběr,
• vedení rozhovoru, hodnocení a výběr kandidátů na základě kompetencí a firemních hodnot.

 

d) Jak zvyšovat motivaci a hrdost zaměstnanců

• motivační faktory při práci s lidmi,
• zpětná vazba, pochvala a výtka,
• trénink motivačních rozhovorů.

e) Řízení a hodnocení pracovního výkonu zaměstnanců

• význam, cíle, metody a způsoby hodnocení pracovního výkonu,
• řízení pracovního výkonu v průběhu roku, zpětná vazba a specifika vytýkacích rozhovorů,
• příprava hodnoticího rozhovoru a jeho vedení,
• vyhodnocení a využití výsledků rozhovoru.

f) Systém odměňování a benefitů

• strategie tvorby odměňování a benefitů, politika odměňování,
• obsah a tvorba systému odměňování,
• výběr vhodných benefitů a jejich výhodnost pro zaměstnavatele,
• trendy a obliba benefitů,
• systém odměňování a jeho vazba na další systémy řízení lidských zdrojů.

g) Systematické vzdělávání a rozvoj zaměstnanců

• plánování vzdělávání – analýza a identifikace potřeb vzdělávání a rozvoje,
• vzdělávání pro různé cílové skupiny, vyhodnocení výsledků vzdělávání a jeho měření,
• personalista jako trenér a školitel – metody, techniky a trendy.

 

h) Personální audit a jeho možnosti

• co je a co není personální audit,
• cíle personálního auditu,
• metodika personálního auditu – co v auditované firmě probíhá,
• kdy volit externí společnost (výhody a nevýhody),
• prezentace výsledků auditu.